1 Descrição do Objeto desta parceria: Cooperação técnica e financeira visando disciplinar os esforços conjuntos a serem realizados pelo município e pela instituiçã o, para o desenvolvimento complementar da educaç ão pública e gratuita prestada pela rede municip al de Guarulhos, na modalidade E ducação básica – E ducação infantil/ Creche . Atendimento de um total de 340 vagas em período integral Avenida Nova Cumbica, 919 - Vila Nova Cumbica Cep: 07231 - 000 – Guarulhos - São Paulo - Brasil CNPJ: 59.648.824/0001 - 15 Reg. CNAS e CEFF: 44006.002726/97 - 90, Res. 188, DOU 29/7/99 Registro Secretaria Promoção Social Municipal: 077/C Registro Secretaria Promoção Social Estadua l: 4.800 Decreto Utilidade Pública Municipal: 4.939/97, DOM 23/05/97 Decreto Utilidade Pública Estadual: 40.959/96, DOE 28/06/96 Decreto de Utilidade Pública Federal: MJ 12.881/97 - 56, de 04/06/98, publicado no DOU em 05/06/98 Registro no Conselho Municipal da Criança e do Adolescente: 013 - E Inscrição no Conselho Municipal de Assistência Social n.º 021 Fone / Fax: (0**11) 2412 - 1238 – 2446 - 2713 Home Page: www.csbrasilvivo.org.br Relatório de Execução do Objeto Anual 2023 Entidade Parceira:Centro Social Brasil Vivo Modalidade: Educação Básica/ Educação Infantil – Creche Instrumento: Termo de Colaboração Número/Ano: 002024/2021 Período de Vigência: 01/01/2022 À 31/12/2023 Período de Execução: 01/0 1 /2023 à 31/12/2023. Valor repassado no período: 3 .241.229,00 RELATÓRIO Brincadeiras: Passar o arco, argolas coloridas, canguru com bolas, caça ao tênis, galinha, patinho e raposa, levando a bola no pé, elefante voa, elefante colorido, acerte o gol, bolinha de sabão, mão cabeça e objeto, biscoitinho queimado, corrida com três pés, pega pega do covid, bola ao alto, brincar com brinquedo s não estruturados, boliche da covid, covid detetive, pega pega da família com caracterização, cama de gato da dengue, passa ou repassa do covid - 19, casa, moradia e terremoto, vai lá meu barquinho, brincando: de acampar, nos cômodos (imaginários), com o co rpo e brincando com as cores, Mão na bolinha (adaptada ás cores), movimentos de imitar os bonequinhos, com rolinho, de pipa, a + marelinha africana, pega pega, batida de lata, rabo do burro com pontuação, corrida do saco colorido, boca do palhaço com bolinha numérica, pescaria dos números, cabo de guerra da dengue, tomba lata das letras, saci escondendo as letras, se eu fosse o peixinho com a chamada viva, andando para trás com sequência numérica, amarelinha invertida, quem sou eu? pega pega das frutas com ba stão, fuja do mosquito, pega bata, lençol bol, luzes e sombras, as três marias, seu mestre mandou, rabo do burro, pula corda, coelho sai da toca, carrinho de mão, morto vivo, minhocão, bolinhas de sabão, passa a bola, dança das cadeiras, circuito, caça ao tesouro, habitat dos animais, ganso ganso pato pato, corre cotia, esconde esconde da dengue, boi tata com TNT, campo minado da covid, acertando o covid - 19, amarelinha do covid - 19, cama de gato da covid, passeando na floresta, corrida do saci, caça ao saci, ginasticada: minha boneca de lata, cabra cega, passa anel, pula fogueira, lencinho branco, terra e mar, se eu fosse um peixinho, batata quente, corrida: do ovo, das cores, de três pernas, do jornal e do sac o, acerte a asa do uirapuru, corrida da minhoca, brincadeira bolinha de sabão, brincadeira ioio, brincadeira de roda, brincadeira de futebol, bafo bafo, eliminando o mosquito, com pipa, telefone sem fio (Adaptado com letras), bafo bafo adaptado com numeros, reloginho com bambolê (Formas Gerometricas), Pião, brincadeira com instrumentos musicas africanos 2 (Sons e Quanridades), Africana Pé de lata, mimaca dos animais, KokoleoKoko, encaixar os ovos, caça as borboletas, corrida das cores, amarelinha das vogais, am igo secreto com a escrita dos nomes, dança das cadeiras com nomes, dança da maça, brincadeira de roda boneca de fita , caça borboleta, Capoeira: tartaruga, corda, bambolê, círculo com corda e bambolê, barreiras, cores e argola, escadinha, alongamento da lo mbar com bola , minhoca do bambolê , círculo de agilidade e movimentação e círculo com cornes e discos. Inglês: amarelinha com numerais em inglês, brincar de jogo da memoria com os numerais em inglês, dança das frutinhas. Jogos: Do caminho, das metades (familia), das sombras (moradia dos animais), quebra cabeça dos moveis, da memória e moradia, d a memória das vogais com chapéu, da memória com espelho (número), da memória das letras, quebra cabeça dos pontos turísticos da região Sudeste, da memória dos in strumentos e das sombras , quebra cabeça dos animais da savana africana com escrita dos nomes, jogo das letras (Borboleta), jogo da memoria da metamorfose da borboleta, jogo da memoria dos números, quebra cabeça do covid - 19, ache o erro da dengue, jogo da m emoria das ves timentas A fro, brincadeira escravo de j ó, jogo das metades do mosquito da dengue, Ingles : Stop das cores, qual é a minha cor favorita, mother i'cam GO - mamãe posso ir , Simon says, letra escondida, bingo das letras, hot potato, Double Double , this - soco soco, bate , alive dead e amarelinha com os numerais em inglês , Hot Potato, hot or cold localizando as frutinhas. Capoeira : Circuito: coordenação motora, de equilíbrio e lateralidade, dentro e fora, revezamento de bolinhas, corrida das argolas, circuito de qua ntidade de membros, brincadeira pedra papel e tesoura, relógio das cores e de abdominal com a s argolas. Atividade s : Bingo do nome da mãe, gráfico da fruta predileta da região sudeste, degustação e receita de biscoito de povilho , apresentar os animais aquáticos com avental, dobradura do peixe, quadro com folhas, monte o corpo do saci, degustação da mandioca, papel mágico dos alimentos (mandioca, beterraba, cenoura e batata), SPA da boneca viajante e higiene pessoal, releitura do ponto turisti co da região sudeste, dia do cabelo maluco e desfile, piquenique das frutas regionais, degustação do doce de amendoim, carimbo da fogueira, contação da história de lampião e Maria bonita, caça ao covid, festa do boitatá, experiência do ar, redemoinho do sa ci, caça ao saci e colocar na garrafa, experiência com terra, plantação do feijão, dobradura do chapéu do boto cor de rosa, palitoche dos meios da prevenção, seguindo os passos do curupira, experiência com a flor mágica, desenho do virus com bolinhas de cr epom, conhecer a Iara e sua historia, pintura facial, baile do folclore, palitoche dos personagens do folclore e circuito de fitas Região Sudeste Região Nordeste / degustação de pipoca, passeando na floresta com a cuca, rodizio de diferentes tipos de morad ias, exploração do mapa da região Sudeste, apresentação dos animais selvagens e seus lugares de vivência, semeando o girassol, como prevenir o covid 19 (experiencia do orégano), complete o desenho da covid, painel do tempo (clima da região), pintura com o garfo sol e chuva, conversa sobre a germinação do girassol, pintura do girassol, colheita das frutas da região Sudeste, minha cesta de frutas ( Cambuci , abacaxi, banana, manga e melão), caixa surpresa das vestimentas da região Sudeste, culinária da região S udeste degustação do polvilho e desfile bloquinho de carnaval. Atividades de registros: milho numérico, cenário do que pode e o que não pode da dengue, números e letras com tinta, espantalho com formas geométricas, ciclo gravura de cacto, baile junino malu co, escrita da receita do biscoito doce, releitura da história do saci, corrida matemática do saci, recorte e colagem com o nome da Iara , Apresentações do mapa da região Nordeste com imagens, do artesanato da região Nordeste com palitoche, da fauna Nordest ina com imagens, dos pontos turísticos da região sudeste, das proteínas por meio de imagens, da fauna e flora do Sudeste com a dona flor, do artesanato da região e reproduzir com massinha, transformação do milho em pipoca e degustação, do ciclo da água, ca ixa dos super poderes (prevenções da covid), vestimentas nordestina e dança ritmo xote, da flora da região Nordeste cacto e carimbo com a mão, apresentação da festa junina, personagens do folclore, estados do Nordeste e do Sudes te (Quantidade) e alimentos d o S udeste. - contagem com pedaços de pizza, festa típica da região Nordeste, comparando os pontos turísticos das regiões Sudeste e Nordeste, experiencia quente e frio (comparar o clima da região Sudeste e Nordeste), região nordeste através da tv interativa , pontos turísticos da região, apresentar a vaquejada, caracterizar de caipira a boneca viajante, os quatro elementos da 3 natureza, caldeirão da cuca com sopa de legumes, árvores floriferas e frutiferas. Garrafa olfativa das hortaliças, cultivo do milho, mo ntarem a vestimenta Nordestina com caixas, apresentar o clima e recortar o sol em diferentes formas (horizontal, vertical, zig zag), mágica das frutas, observar os pontos turísticos com binóculos da região Nordeste, recolher focos do mosquito da dengue pel a escola, desfi le das frutas e video educativo cuidado com o meio ambiente - turminha do ecossistema , apresentar cultura A fro, apresentar pratos tipicos da região acaraje, cuscuz e cangica, ap resentar instrumentos mu sicais A fro, apresentar sol e chuva, carimbo da flor com garrafa pet (Folha de registro), desenho da galinha ruiva (Folha de registro), Planta ção de girrasol/Video educativo Os 4 Elementos, Elemento água apresentar gelo com elementos da natureza, experiencia de água quente e lanterna, rodizio entre salas ambientada com os quatro elementos, Video educativo apresentação do artista Ivan, Varal de obras do artista Ivan Cruz, atividade de registro r eprodução da obra escolhida, apresentar novas geometricas dentro da obra escolhida pela turma, Video educativo/Apresentação das cores da bandeira da Africa, alimentos de influencia africana, artesanato com massinha, video educativo A historia do cabelo de Lelê, o cabelo de Lelê (Atividade de Registro), metamorfose da borboleta aprersentação dos ovos, apr esentação da lagarta, sequenciando as letras/cores da lagarta, apresentação da pulpa, mosaico da borboleta (Romero Brito), discoteca no salão, o que é o que é das frutas, fases da borboleta na tv interativa, alimentos da lagarta, Os amigos da lagarta, apre sentar o casúlo, nascimento da borboleta, mágica da borboleta, reproduzir som da natureza com materiais reciclaveis, chuva das letras, relatos do bairro com imagens ilustrativas, experiência do arco - iris, as cores da primaveira, baile da primaveira, alimentos saudáveis e não saudá veis, apresentação das obras do Ivan cruz, ranking das brincade iras que mais gos tou do Ivan Cruz, Exposição das obras, dia do Pintor , Cartaz das semelhanças e diferenças, somos diferentes culturalmente, apresentação de tintas naturais, apresentar a flora, apresentação da culinaria japonesa, influência europeia (Vestimentas), Festa das nações, obeservação da evolução do ovo da borboleta, transformação da lagarta, caça aos meios de prevenção do covid - 19, transformação da borbole ta, expêriencia da borboleta . Inglês : Autorretrato girl ou boy, misturar cores primarias, vivenciar as diferentes temperaturas hot ou cold e reproduzir as vogais com massinha, relembrar as pronuncias, falas de comprimento, saudações de good nigh, good morn ing, boy e girl, conhecer as partes do corpo, reconhecer seus membros familiares, conhecer as pronuncias de avó e avô, os sons das vogais em inglês, sentimentos feliz, triste e bravo e suas pronuncias, som da vogal o, som da vogal u, dias da semana e apres entar os numerais , reconhecer os animais presentes no brinquedo, colocar e repetirar para ouvir o seu som pronunciando seu nome, relembrando os numerais, conhecer o animal peixe, diferenciar os tons claros e escuros com suas proúncias, relembrando as cores primarias e secundarias. Capoeira : Sequência de movimentos (Cambalhota, arrastar) Introdução de roda, movimento pião de mão, tesoura de costa, benção, ponte, queixadinha, sequência de movimentos, (ginga, martelo e cambalhota), movimento da cabeça, movimen to de mã o, relógio rasteiro, movimentos tesoura de costa, pulo da zebra, do burro, da dona aranha e ponte invertida, movimentam de estrela com uma mão, movimento de estrela com dua s mãos, sequência de movimentos Ginga, Cocorinha, Caranguejo e Leão, Movimen to de Ginga e escorpião, sequência de equilibrio, bananeira com três apoios, movimento armadinha, puxada de rede, ponte na parede, estrelinha e martelo, movimento bico de papagaio, movimento meia lua de compasso, movimentação em dupla, movimento chapa na a rgola, movimento meia lua de frente e armado, movimento ponte na bola. Roda de conversa sobre: Apresentar as vestimentas A fro s e pintura facial, apresentar as aves, sobre as devolutivas das mascaras africanas e como foram produzidas, aspectos culturais da Africa(Turbante), ciclo da borboleta, historia do Ivan Cruz com Tv Interativa , roda de conversa de como surgiu o fogo . Inglês: apresentar o animal turtle, conhecer o animal spider, conhecer o animal tubarão junto com sua pronuncia e fixar, conhecer as frutas maças e conhecer a pronuncia das frutas Uva e Laranja, apresentar a obra do artistita Ivan Cruz bolhas de sabão e conhecer a pronuncia, conhecer a fruta melancia e morango junto com suas pronuncias, reproduzir a pronuncia da nova fruta abacaxi. Músicas : Roda de samba, apresentar músicas típicas da região Sudeste (pagode, samba, funk) Janelinha abre (Patati Patata), Salada de frutas (Clube Anitinha), Saci Pererê (Turma do folclore) , 4 parodia da dengue, Pintinho amarelinho, vira vira é a solução, Mandacaru, de traz pra frente seguindo as pegadas, 5 frutinhas, carangueixo não é peixe (Galinha Pintadinha), cabo de guerra (Xuxa), Pula pipoquinha, àgua (palavracantada) , Minha boneca de lata (xuxa), Aquecimento da L ệ o mega, A viagem (Luiz Gunzagla), Xote da alegria (Falamansa), Loja do mestre André (Galinha Pintadinha), Ai bota aqui o seu pezinho (Galinha pintadinha) e Fui morar numa casinha (Galinha pintadinha) , Ladeira (Impare), Junto chegaremos lá (Imapare), Uatatá (Impare), Dança maluca (bolo fofo), Ginástica dos animais (Tio Ricardo), O pano música (Musical para crianças), Eu conheço um jacaré (Domínio Público), João trabalha com martelo (Domínio Púbico), Cara de quê (Marcelo Serralva), Trem maluco (Patinho tuga), Salada de fruta (Anitinha), Bolinha de sabão (Impare), Qual o seu nome (Marcelo Serralva), Seu Lobato (Turma do seu Lobato), Quem mora na casinha, João grande (Xuxa), Batalha dos movimentos, Coelhinho da pás coa (Domínio Público), Três eres (Turma da Mônica), Yapo (Palavra Cantada), Era uma casa com a dengue, Fui morar nu ma casinha (Galinha pintadinha), Música ginasticada Se você está contente , som da natureza, música ginasticada Joaninha é bem baixinha, a gal inha vacinadinha (Mc Sophia), Borboleta e a lagarta (Palavra Cantada), Proteção das broboletas ( Bonita de Paula), Brincadeira de criança (Carrosel), Peteca (Xuxa), um barco pequenino ( Leozinho Voado), Avião (Patati e Patata), Musica Africana (Palavra Cant ada), Minuê (Dominio Publico), Olê Olê (Moleba Mokasi), Sai mosquito (Bento Totó), Voa borboleta (Dominio Publico), Que febre de mosquito (Bisnaga kids), água, fogo, terra e ar (turminha do eco sistema), Borboleta tatá (Dominio Publico), Velha Fiá (Dominio Publica) . Inglês : Comprimentos - Super Simple Songs, Saudações - Super Simple Songs, l'an Boy? – The Singus, head, shout, neds and toes - the singus, my Family - Inglês para crianç as, Baby Shark - pinkfong. A E I O U - Super Simple Songs, hot or cold - Inglês para crianças, if you're happy - super simple, please and thank's - the singins, magic words - kids songs, Days - the sungins, days week - the singins , Ela tem a casaca grossa – Inglês para crianças, A dona Spider – Super simple songs, Baby Fish – P inkfong, Baby Shark – Pinkfong, Apples an d Banana’s – Super simple songs. Capoeira : Paranaeu (Autor Desconhecido) , aeio (Autor Desconhecido) , sou xodo de papai (Autor Desconhecido) , sitio da vovó (Autor Desconhecido) , o areia, é o A, é o B (Autor Desconheci do), Marinho (Dominio Publico). História: Vizinho vizinho (Graça Lima), Delicias e gostosuras (Maria Machado), Janela de minas (Nicolly Rodrigues), Bye bye mosquito da dengue (inglês para crianças), O rato do campo e o rato da cidade, Que febre de mosquito (Bisnaga kids), O sol e o vento (Esopo), Escudo protetor contra o rei virus (História para acordar), Bibi come de tudo (Historinha da Petty), O passarinho bem ti vi, João carneiro e o padeiro (Andressa Moraes), Cordel da familia (Literatura de Cordel), O boi da cara de todas as cores (Clarisse Ilgenfritz), As girafas não dançam (Varal de Histórias), O inimigo Invisível (Lampião), Lá no sertão (Youtube / creche Anália Franco), Juca machuca e a dengue (História de varal), A florzinha Izildinha (karen Scott), Corola (365 dias), A estrela plim plim plim (Bruna Bastos), A bruxa amora (Viviam May), A bailarina (Viviam May), Cadê a bola (Juceli Santos), A casa de passarinho (Carine Haziel), Xó dengue (Vera Ribeiro Guedes), Não eu não gosto de pudim (Vanessa Carmo) , A nuvenzinha chorona (Antônio Queiróz), Cada instrumento tem os seu momento (Liliam Cargozinho), Os viajantes e a árvore (Fabula), Os ratinhos cegos (Fabulas), As belas adormecidas e algumas acordadas ( Fábrica de fabulas ) , Sem dengo com a dengue (Pedro Paulo da luz), Que medo (365 dias), As árvores e os machados (Esopo), A raposa e a daninha (Esopo), O caracol e a abobora (Contos de casa), O segredo da oncinha (Ana Maria Machado), Um virus mal comportado, Hospital da luz, O urso o mel e os caçadores (Fab ula), A formiga e a cigarra (Fabula), Bairro do Marcelo (Ruth Rocha), O menino que não gostava de sopa (Cidália Fernandes), Quem abre o bocão (Lulu Lima), Bianca e sua bonequinha mágica (Nuberia) Historinhas da vovó e do vovô (Malu Fonseca de Lima), Porcol ino e a mamãe (Margaret Wild), Mamãe coruja (Tia Janja), O reino das letras (Varal de histórias), Cabelinho vermelho e o lobo bobo (Silvana Menezes), O alfabeto (Dani Costa), Gildo (Silvana Rando), Cachinhos dourados e os três ursos (Ingrid Blysemier), Tra va línguas do bicho papão, A tiara da Clara (Ilan Bremen), O que será que a bruxa está lavando (Elizete Lisboa), Zezinho e a dengue (Canal do Youtube Tia Bruna), Livro dos bichos e flores (Cleo Busato), Vacina sim! (Hilda Miranda), O pandeiro (Andressa Mor aes), Biscoito da bisa, Te conto um conto, Lampião lá do sertão, Cordel para crianças, O casamento matuto da bicharada (Bisnaga kids), O caracol viajante ( Andressa Moraes), Fogo no 5 céu ( Bisnagas Kids), O ataque da corona vírus (Bisnagas Kids), Palavras mui tas palavras (Ruth Rocha), O causo do saci (Cordel sertão encantado), Sinal de chuva (Lustra Camila), Bandeirinha de são João (Fafá Conta), A história dos números (Cantinho alternativo), O reino das letras felizes (Lenira Almeida), Dona letra do alfabeto e silva (Rita de Cassia de Guimarães), Um são João Diferente (Alenilda Carvalho), As formas do mundinho (Ingrid Bresemeyer), O espantalho geométrico (Professora Alba Marilia), O cacto que queria um abraço (Rosangela Carvalho), Luiz o menino sanfoneiro (Bisn agas Kids), Festa junina em cordel (Alfabrinca), O saci e a dengue na garrafa (Desenhada pelas professoras), A ostra e a borboleta, O corona virus e eu (Ana M. Gomes), O menino que descobriu as palavras (Ana Santos e Arcanjos), Cada letra uma história (Mar ia Luiza Amorim), O escudo protetor Contra o rei vírus (Bisnagas Kids), Meu nome é Zé e o seu qual é (Cinthia Pontes), Comer (Bisnaga kids), O aniversário da Cuca (Turma do Folclore), Super H eróis contra o rei vírus, Perdido (365 histórias), Quero colo ! Pi ngo de chuva (Varal de Histórias), Qual é a cor do amor ? (Autor Desconhecido), O virus (365 histórias), Viagem ao centro da terra (Autor Desconhecido) , Menina bonita do laço de fita (Autor Desconhecido) , O virus que pegou corona (Artista roleta), A raposa e as uvas (Esopo), O grande baile (365 histórias), Sapequinha (365 histórias), Dentro da cidade encantada de Jericoacoara (Autor Desconhecido) , Pique nique desastrado (Autor Desconhecido), O sapo lavou a mão e não usou máscara de proteção (Autor Desconhecid o) , Comer! (Ruth rocha), Uma amiga inesperada (365 histórias). O menino, O cacto e o lagarto (Autor Desconhecido) , O caranguejo esperto (365 histórias), Festa a fantasia (365 histórias), Novos amigos (365 histórias), O menino que via com as mãos (Autor Des conhecido) , A aventura de Juca (Autor Desconhecido) , O Grufalo (Autor Desconhecido) , Terra! (Elaine Yanagui), João e o pé de feijão (Conto) , Com vacina tudo em cima! (Carmem Dolz), Água! (Elaine Yanagui), Uma menina em tempos de corona virus (Simone Pessoa ), Fogo! (Elaine Yanagui), Salada de frutas (A vovó lê pra você), Vacina sim! (Hilda Miranda), Ana e as frutas (Autor Desconhecido) , Floresta encantada (Autor Desconhecido) , O vento e o sol (Julia Albo), A india que virou flor (Autor Desconhecido) , a grand e festa (365 histórias), Festa a fantasia (365 histórias) e Lampião e Maria bonita , O primeiro dia de aula da joaninha (Hilda Mirade), Julinha relógio (Sergio Vale), Da cabeça aos pés (Eric Carle), A nova casa do coelhinho (Caranello), Samira não quer ir à escola (Christian Lamblin), A lata de sentimentos e seus caminhos (Mônica Guttmam), Como é feito um arco Iris (Betty Schulatz), Camila volta às aulas (Nancy Delvaux), Tudo bem ser diferente (Todd Parr), Os dois passarinhos (Fafá conta), A caça ao tesouro (Hora da História), Pato atolado (Jez Alborough), Uma escola encantada (Horácio Ridimo), A vaca que botou um ovo (Ana Aweell), A escada dos bichos (Horácio Rídimo), A formiguinha e neve (Irmãos Grimm), A galinha que sabia ler (Sandra Aymone), O ratinho, o gato e o galo (Monteiro Lobato), O menino que aprendeu a ver (Ruth Rocha), A festa do céu (Angela Lago), A lebre e a tartaruga (O mundo das fabulas), Pedro vira porco espinho (Joaninha Tokitaka), O jogo e a bola (kakelinha Cia de teatro), O trem da infância (Eduque com todo amor), A princesa e o sapo (Editora todo livro), Desfile dos animais (Regina Drummond), João presta atenção (Patricia Sicco), Nem sempre é fácil dividir (Saliane), O livro dos sorrisos (Antonio D' Areanjo), Quem sou eu (Geami Rodari), A formiga e o gafanhoto (Suzana Crimea), A peteca do pinto (Nilso José), O menino que descobriu as palavras (Anea Santos), Cada letra uma história (Maria Luiza Amorim), Frutas, onde elas nascem (Sonia Tucundiva), Amigos (Silvana Rando), Arvore da família (Maisa Takzuk), Meu nome é Zé e o seu qua l e? (Cintia Pontes), Os Super H eróis contra a corona vírus (Autor desconhecido), Eu queria ter (Giovana Zaboli), Pássaro sem cor (Luis Noberto Pascoal), Zeca cata treco (Jotah), Qual é a cor da água (Bardi Aisad), O exterminador de covid (Tia Adriana), Ana e as frutas (Turminha da natureza), Quando eu crescer (Ana Machado), Turma do utilixo (Nely A. Guenelli Nucci), O aniversário do seu alfabeto (Amir Piedade), A cesta da dona Maricota (Ta tiana Beliski), Novos amigos (Ciranda Cultural), Quando tudo isso passar (Leo Russo), Quem sou eu espelho meu?(Maria Salette), O piquenique (Mary França), A joaninha que perdeu as pintinhas (Ducarmo Paes), A joaninha amiga (Rérida Maria), O reino sem dengu e (Alda de Mirada), O dia em que eu fiquei sabendo (Bel Linares), O desespero das frutas (Minéia Pacheco), A casa sonolenta (Audrey Wood), Quero colo (Stela Baimbrir), Joaninha, fique em casa! (Youtube) O covid está solto! (Youtube), Um dia chuvoso, brinca ndo dentro da casa (Susil Braoks), Se essa rua fosse minha (Mario Lago e Roberto Martins), O livro dos sentidos (Coleção vida), Medo de que? (365 histórias), 6 Conversa pra pai dormir (Fran), Limãozinho (365 histórias), Quando eu nascer (Pedro Paulo), Amigui nho (365 histórias) , A baratinha adoeceu (Adalci Melo), E o dente ainda doía (Ana Terra), Os três porquinhos (Irmãos Greem), Emília e a pílula falante (Monteiro Lobato), A cigarra e a formiga (Esopo), Dengue ou dengo (Autor desconhecido), O vírus mal compo rtado (Youtube), O sapo lavou a mão e usou máscara de proteção (Tv mágica), A famíli a husky (Coleção casinha e C ia), O menino que não gostava de sopa (Adália Fernandes), Zequinha e o mosquito (Tia Polly), O bairro de Marcelo (Rith Rocha), O menino poti (An a Maria Machado), O muro e o jardim (Ledeuma Vidal), O castelo assombrado (Lúcia Holanda), O relógio que perdeu a hora (Flávia Calombrini), Piquenique (Mary e Eduarda França), Vizinho, vizinho (Graça Lima), Coral dos bichos (Tatiana Belinky), O urso que qu eria ser pai (Wolf Erlbruch), O patinho que não comia legumes (Shel Silversteim), O mundo inteiro (Itaú), Um amigo diferente (365 histórias), O gato e o escuro (Mia couto), Balas biscoitos e pirulitos (365 histórias), A família que morou dentro do sapato ( Coral de histórias), O passeio dos indiozinho (365 histórias), A teimosa aranha Naty (365 histórias), Fadinha e seu pé de milho (365 histórias), O ursinho e as abelhas (365 histórias), A barata Fafá (365 histórias), Esperança, onde você está? (365 história s) e Fugindo da casa de doces (365 histórias). Lenda : Romeu e Julieta (Paulo Zola), Saci, Boitatá, lara, Gralha azul, Negrinho do pastoreio, Cuca, Bumba meu boi, Comadre florzinha, Minhocão do pari, Curupira, Mula sem cabeça, Açai, Boto cor de rosa, Vitóri a Regia, Do Ipê, da mandioca, do guaraná, Cavalo invisível, Bicho Papão, Caipora, Lobisomem , japonesa, Sintomas da Dengue. Parlenda : Serra, serra, serrador (Domínio Público), Batatinha quando nasce (Domínio Público), João Corta o pão (Domínio Público), Hoj e é domingo (Domínio Público), Caranguejo não é peixe (Domínio Público), Parlenda dedo mindinho, A galinha choca, Fui passear no pinguinho, O Girassol quer ser sol, Corre cotia , Uni Duni Tê (Dominio Publico), A cas inha do vovô (Dominio Publica), 1,2 feijão com arroz ( Dominio Publico), Meu nome, os sete gatinhos (Pedro Bandeira), 1,2,3 indiozinhos, Era uma casa (Adaptado Dengue). Dramatização : Lenda da lara, dengue, o cravo e a rosa, sobre o covid - 19, lenda do saci, lenda da cuca, lenda do boi, curupira, mús ica cinco frutinhas, música da água (Palavra cantada) , culinária (sopa de legumes), lenda da Vitória Regia e a cesta da dona Maricota (Ruth Rocha). Confecções : Bicho papão, cartão para quem cuida de mim com assinatura, varal de colheita de relatos da bonec a viajante, painel de recorte e colagem, recortes de presentes para quem cuida de mim, de varal do cordel, bandeirinha com as letras do nome, formas geométricas com massinha de modelar, coletiva do boi (com formas geométricas), curupira com rolinho pequeno , mapa da (região Sudeste), mapa da (região Nordeste), cuia do chimarrão com massinha de modelar, quadro com folhas secas, dobradura do peixe, cartaz com as prevenções do covid, mula sem cabeça com rolinho de papel e gráfico da fruta preferida, caxixi, tur bante, cartaz do cabelo de lelê, colar de macarrão, boneca com tecido, Meninos de todas as cores com números, jardim da borboleta, Ovos da borboleta com papel, dobradura da largata, cartaz com texto fatiado, Chamada viva, da mascara do coelho, do livro de receita, de ábaco, de membro da família com rolo de papel, de roupa boneca, contornação do meu corpo, palitoche da família e da fruta que mais gosta, palitoche da metamorfose, borboleta com rolinho de papel, peteca, lua e das estrelas no papel Kraft , avião , rabiola da pipa , árvore do açai, bandeira da Africa, animais do jardim, Pião, marimba, abayomi, lança instrumento de caça, ovo da borboleta, dedoche da borboleta, mascara africana no coletivo, rio limpo e rio sujo. Materiais didático s : Color set, tinta guache, giz de cera, canetinha, folha a3, massinha de modelar, papel cartão, papel dobradura, bola, crepom, TNT, palito de sorvete, barbante, dupla face, crepe, tesoura, pincel, Kraft , cartolina, cola branca, papel laminado, tinta facial, metaloide, celofane, lapis, EVA, giz branco, fita adesiva transparente, tintas e fitilhos , argila e isopor , Kraft , papel cartão, cartolina, refil de cola quente, a4, a3, color set, cola branca, canetinha, giz de cera, crepe larga e fina, durex, tinta guac he, barbante, fita metaloide, fita de cetim, papel dobradura, papel crepom, papel seda, papel celofane, retro, lápis de cor, tnt, gliter e lantejola, Contact, pinceis. Poesia - Poemas : Borboletas (Vinicius de Moraes), Trem de ferro (Domínio Público), mulher (Pedro Bandeira) e escola é... (Paulo Freire) , Os Quatro Elementos ( Domínio Público), Poesia da Dengue (Deia Oliveira). 7 Trava línguas: Doce d a batata doce (Dominio Publico). Contação de história: A ovelha rosa da dona rosa (Donaldo Buchweitz), o monstrinho silencio (Taise Agostini), Coach (Rodrigo Folgueira), A vovô que gosta de costurar (È na sala de aula), E se eu sentir Felicidade (Paloma Blanco), Cinderela (Conto), Dona Baratinha (Ana Maria Machado), E se eu sentir tristeza (Paloma Blanco), Que amor de confusão (Dulce Rangel), Tem bicho no circo (Ziraldo), A fada do dente sem dente (Kelly Bonjami), Joaninha e a estrela de natal – Varal de histórias, Como o Grinch Roubo o Natal (Youtube), A lenda o pinheirinho de natal ( Autor desconhecido ), A caixa mágica (V aral de histórias ) , Os três desejos ( Carol Levy ) , Ano novo na floresta ( Varal de histórias ) , Contando histórias com bigodes ( Pedro Bandeira ) , Menina bonita do laço de fita ( Ana Maria Machado ) , Elefantes negros e branc os ( David Macker ), O menino da nuvem preta ( Eliana Cardoso ) , A princesa e o sapo (I rmãos Grimm ) , Meu crespo é de rainha ( Bell Hooks ), O menino marrom ( Ziraldo ), O menino de todas as cores ( Varal de histórias ) , Varinha de imaginar ( Marco Antônio Ponce ) , A casa so nolenta ( Audre y ), A menina dos dedos mágicos ( Roald Daal ) , Chapeuzinhos colorido s “ Chapeuzinho cor de abóbora”( José Roberto Torero ), O monstro amarelo ( Violeta Monreal ), Contando e cantando ( Contação de história ), O descobridor de livros ( Autor desconhecido ) , A lagart a medrosa ( Varal de histórias ) , Coisas que a gente fala ( Ruth Rocha ), O soldadinho de chumbo ( Hans Christian Andersen ), O lobo de todas as cores ( Meneer Zee ), Os músicos de Bremen ( Irmãos Grimm e Wilhelm Grimm ), As flores da primavera ( Ziraldo ) , A part e que falta em mim ( Shel Silverstein ), O lobo que quase virou bolo ( Fernandes, Renata, Neto, Heitor ), Alice no país das maravilhas ( Charles Lutwidge Dodgso ) , 10 Sacizinhos ( Tatiana Belinky ), Cabra - Cabriola ( Adaptação Mauricio de Sousa ), Boitatá ( José de Anc hieta ), Boto cor de rosa ( Cristina Luna ), Lenda Negrinho do Pastoreiro ( Simões Lopes Neto ), Curupira brinca comigo ( Aloma ) , O Patinho feio ( Mauricio de Sousa ) , Pinóquio (Conto), O mágico De Oz ( Conto), Maria vai com as outras (Varal de história), Bruxa bruxa vem a minha festa (Arden Dulce), Os três porquinhos (Conto), O sapo apaixonado (V aral de história), João e Maria ( Mauricio de Sousa ) , M eu amigo, o monstro do tempo. ( Steve Smallman e Bruno Merz ), O LOBO voltou ( Geoffroy de Pen nart ) , O barquinho e a tesoura ( O Varal de história), Invente uma história princesa ( IGLOO BOOKS ), A cor de Coraline (Alexandr e Rampazo), Chapeuzinho amarelo ( Chico Buarque ), A car ta do Gildo ( Silvana Rando ), A menina da cabeça quadrada (Tibi), O caste lo amarelo (O Varal de história), E se eu sentir medo (Paloma Blanco) Era uma vez um castelo ( Graça Abreu ) , João e o pé de feijão (Conto), Monteiro Lobato ( Sítio do picapau amarelo ) , Bela Adormecida (Conto), A galinha ruiva (Maria Celia de Assumpção ). Dramatização: dramatização das professoras (Menina Bonita do laço de fita) . Eventos: Amostra Cultural, Feira da reciclagem, Festas do dia das crianças com tema do artistita Ivan Cruz, Festa de Natal, Formatura, Festa Junina, Páscoa, Dia das mães, Dia dos Pais, Semana do Brincar. Fevereiro Adaptação Março Identidade e moradia / dengue 8 Abril Alimetação Maio - Junho Regiões (Nordeste e Sudeste) Julho Brincadeiras regionais do Nordeste e Sudeste Agosto Natureza que me pertence / folclore Setembro Natureza que me pertence 9 Outubro Ivan Cruz / Cultura Afro Novembro Ivan Cruz / Cultura Afro Dezembro Natureza que me pertence ( Projeto Borboleta) (Metas iniciais constantes do Plano de Trabalho) Nº Descrição da Meta (Objetivo Específico) Quantidade pretendida Quantidade executada Meios para aferição 01 Matricular 100% (cem por cento) das crianças, de acordo com o número de atendimento previsto para a unidade escolar 100% 99,33% Através de consulta ao sistema da Rede Municipal de Educação. 0 a 100% - Cumpriu a meta https://guarulhos.gier.com.br /Login.aspx?ReturnUrl=%2fHo me.aspx 02 Acompanhar e tomar as devidas providências para assegurar a frequência de todas as crianças; 100% 76,34 % Consulta as anotações efetuadas nos Registros de Ação Supervisora realizada através de visitas “ in loco ” mensalmente. Média Geral da Unidade 10 Escolar Alunos frequentes -- Cumpriu a meta 03 Garantir 100%(cem por cento) de gratuidade no atendimento; 100% 100% Registros em arquivos próprios da SE (se houver denúncia) além das anotações efetuadas nos Registros de Ação Supervisora realizada através de visitas “in loco” mensalmente. Cumpriu a meta - Relatório da supervisora 04 Garantir a limpeza a limpeza, higiene e organização de todos os espaços para o pleno funcionamento da unidade escolar , a fim de assegurar um ambiente de qualidade para as crianças; 100% 100% Registro fotográfico em todas as visitas. Cumpriu a meta - Registro fotográfico. 05 Manter o quadro de recursos humanos previsto 100% 100% Registro durante as visitas periódicas, comparando com o Plano de Trabalho. Cumpriu a meta - Quadro Recursos Humanos 06 Garantir a formação continuada dos profissionais de acordo com as propostas da SE 100% 100% Acompanhamento das formações quando oferecidas pela SE e pela própria Instituição, através de reuniões com a equipe gestora da unidade escolar. Cumpriu a meta - Registro fotografico 07 Manter organizada e atualizada 100% (cem por cento) da documentação da Unidade Educacional, das crianças atendidas e dos funcionários. 100% 100% Conferencias durante as visitas periódicas. Cumpriu a meta - Fotos arquivos. 08 Garantir uma alimentação saudável, de qualidade e com boa apresentação a 100% (cem por cento) das crianças atendidas, segundo o disposto no Programa de Alimentação Escolar (PNAE); 100% 100% Acompanhamento durante as visitas periódicas e, quando necessário, junto a equipe de Nutrição da SE. Cumpriu a meta - Fotos das alimentações servidas. 09 Garantir condições, ambientes e conservação dos espaços adequados para o bem - estar e o desenvolvimento integral de todas as crianças atendidas; 100% 100% Visitas periódicas pela Supervisão e, quando necessário e pelo menos 1 vez ao ano, visita da comissão especial de vistoria. Cumpriu a meta : Fotos dos espaços escolar. 10 Implementar e manter instrumentos de participação da comunidade, garantindo transparência nas ações da Unidade Educacional; 100% 100% Consulta aos registros realizados pela unidade escolar Cumpriu a meta - Registro de fotos e lista de presença. 11 Proporcionar aprendizagens e vivências enriquecedoras para 100% (cem por cento) das crianças matriculadas em consonância com as diretrizes da SE; 100% 100% Projeto Político Pedagógico aprovado. Cumpriu a meta - Fotos das atividades desenvolvidas. 12 Garantir a qualidade das atividades com e para as crianças em consonância com as diretrizes da SE 100% 100% Acompanhamento durante as visitas periódicas. Cumpriu a meta - Fotos das atividades desenvolvidas. 13 Garantir a boa e regular aplicação dos recursos recebidos, de acordo com a Planilha de Aplicação de Recursos. 100% 100% Acompanhamento da aquisição de itens necessários ao atendimento aos alunos durante as visitas periódicas. 11 Cumpriu a meta : Garantiu atraves das atividades desenvolvidas com as crianças e professores, ambiente limpo e saudável durante as aulas presen c iais. A análise das planilhas será realizada através da Divisão Técnica de Prestação de Contas. Justificativa (CASO AS METAS PROPOSTAS NÃO TENHAM SIDO ALCANÇADAS): Dificuldades encontradas para o cumprimento das metas: Durante o ano letivo, foram oferecidas diversas experiências com o objetivo de acolher e introduzir as famílias na rotina escolar dos educandos. A cada projeto desenvolvido (Identidade, regiões do Brasil, Ivan Cruz, diversidade cultural, natureza que nos pertence, alimentação, dengue, covid - 19 , leitura em casa, parede sonora e boneca viajante) pudemos notar a participação ativa das famílias, provocando entusiasmo nos educandos e enriquecendo a construção da aprendizagem dos mesmos. Com as estratégias (Flexibilidade de horários e datas avisados com antecedência, visitas domiciliares, grupo no Whatsapp, pesquisas e atividades enviadas para casa, festas e eventos culturais), que oferecemos para facilitar a colaboração dos familiares, conseguimos melhorar o envolvimento. Inicialmente tivemos dificu ldade com as faltas de algumas crianças, a busca ativa realizada semanalmente resultou na melhoria das frequências. Oferecemos ações que nos permitiram atingir os objetivos propostos. EMISSÃO Data: 08/01/2024 Aguiar de Assis Silva CPF: 090.502.208 - 43