Centre Sociai "Brasil Viva"

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RELATORIO DA EXECUGAO DO OBJETO — INCISO VII
1. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PARA CUMPRIMENTO DO OBJETO

Atividades: Moradia, quem sou eu; tipos de moradia; Chamada viva; Cadé meu
amigo; Alimentagéo saudévellMundo bita; Arvore genealogical; Minhas
carateristica; Meu tamanho; Carta para a professora; Carimbo da méo (em cada
dedo uma palavra de carinho); Carta com cheiro de saudade; Complete seu par;
Cinema em casa; Masicas: o computador e suas invengées- Editora krieduc;
Conhecendo modelos de computadores; nogéo dentro\ fora; Masica: a roda do
onibus-Bob zoom; Masica: dirigindo meu carro—Xuxa; Masica: caminhéo do Zé-
Marco Hailer; conhecendo diferentes modelos de caminhées; apresentagéo do
énibus e de carro; como se movimentam os meios de transportes; apresentagéo
dos transportes terrestres; Conhecendo o trem; Masica: olha o poste—Xuxa;
Apresentagéo dos transportes aqua’ticos; Ml'Jsica: a canoa virou-Galinha
pintadinha; Ak") alc“) mamée‘, Desenhando o barquinho; mflsica: cangéo dos
barquinhos— Leéozinho voador; conhecendo o submarine; conhecendo o navio;
A invengéo do aviéo 14-bis; Musicaz aviéo-patati patata; conhecendo o inventor
do aviéo; o que é o relégio e 0 tempo; o que é um cientista; prevengéo de
doengas; falando sobre a vacina; Desenhando e colorindo a lua; Encaixe o
macarréo no escorredor; A invengéo da energia elétrica; Video ilustrativo baléo
azuI-patati patata; Como surgiu a Covid 19; eu e o corona; , Masica: lavar as
méos-Criangas inteligentes; MUSiCfiZ nem tudo que sobra é lixo—mundo Bita;
Musica: boneca de Iata- patati patata; Video ilustrativo: parodia sobre o meio
ambiente— Masica samba lelé; desenhar uma érvore; Video ilustrativo: parddia
do Iixo- ML’Jsica o patinho colorido; Aparatos tecnologicos—conhecendo a cientista
Heien free; Bioiogia-oonhecendo a paieontéioga Mary Anning; Espago e
radioatividade— A primeira mulher a ir ao espago-Valentina Tereshkova; Biologia
Molecular—falando sobre DNA 6 conhecendo Rosalind Franklin; Apresentagéo da
pediatra Zilda Ams com imagens ilustrativas; Apresentagéo da Educadora
Dorina Nowill conhecendo seu trabalho e prol dos deficientes visuals com
imagens ilustrativas; Apresentagéo da Nise Da Siiveira com imagens ilustrativas;
fazendo arte; Apresentagéo da Ana Néfi com imagens iiustrativas; recitar um
poema; Masica: cuida com cuidado-Paiavra cantada; Apresentagéo da médica
Adriana Suely com imagens ilustrativas; falando sobre o mosquito da dengue;
Masica contra a dengue—Turma da Ménica; Apresentagéo da Laudelina De
Campos MeI—defensora dos Direitos das mulheres e empregadas domésticas ’
com imagens ilustrativas; desafio (retina doméstica); Masica: abébora faz meléo—
Os pequerruchos; mfisica: lavadeira; Conhecendo Malala e sua busca pelo

direito ao acesso é educagéo; mflsica: bom dia amiguinhos; Apresentagéo da
Maria Da Penha Maia Fernandes com imagens ilustrativas; Musica: o cravo

brigou com a rosa-Gaiinha pintadinha; Masica: Afiica- Palavra cantada;
conhecenda Tarsiia do Amara}; Apresentagéo da obra 0‘ vendedor de fmtas-
Tarsfla Do Amarai; Masica: a famflia dos dedos das fmtas— hooplahidz;
conhecendo Djanira da Motta e Siiva; Mfisica: vou desenhar—mundo bite;
conhecendo Renata apanecida Feiinto; Mésica: magia dasgcores-Mundo Bite;
Masha patinho colon'do—Bento e Toté; Conhecendo An'rta Catarina Mafiafii
Mfisica: estatfla— Xuxa; conhecendo Lygia Papa; Apresentagéo da Canton;
Alcione com caixa musical; danger com o fitmo da mfisiw(Alcioné);
apresentagéo da cantora Carmem Miranda; cantando—dangando mfisica:
Carmen Miranda—pequenos flushes; Apresentagéo da cantora Elis Regina;
Ml'isica: samba leié—Galmha pintadinha; criando 50m com o prépdo corpo
(bamlho do corpo—Pabiiio e o Pimi‘ria) colocar uma mfisica que eies mais gostam
e através de videos ou fotos anaiisar as expressées ao 1tocar a mfisica;
Apresentagée Cfemenfina de Jesus; Mésica: marinheire sé—Bob 290m; fazer um
desenho do instmmento que mais gostam; cn'ando instrumentos musicais
(objetos domésticos) Apresentagéo Elza Games da Conceigéo! Mfisica: O patc-
Eiza Scares; Apresentagfio Carolina Maria de Jesus; Danga afro com
instrumento iatinha de aiuminio; Apresentagéo Eva Furnari; Apresentagéo Celia
Xam’iabé; Mflsica: indiozinhos—Bob zoom com pintura faciai; Apresentagéo
Dayane Dos Santos; Danga com fitas; Apresentagéo Maurrem Maggi;
Apresentagéo Marta \fieira; Apresentaga’o Hértencia Marcari; Basquete no baide
com bofinhas; Vamos desenhar e pintar um barco; Pescando o barquinho,
Desenhar um aviéo; Dia 9 noite(Desenhando do 30! e iua); Fazendo juba de Seéo
com macarréo; Video da kika; Montando o cientista; Dangando com as
fenamentas; Video iiustrativo sabre us cuidados com o corona; Desenho do
Vitus; X6 corona virus; A Eiga anti corona virus, Mfisica do coronas virus; M&sica
nem tudo que scbra é lixo(mundo bita); Falar sobre a importéncia de cuidar da
natureza e desenhar um érvore; Falar da imponéncia dos exercfcios ffsicos na
fiessa saflde; Cuidando do nesso pianeta; Mfisica: O que {em na sopa do
neném?{Paiavra cantada); Desenhar e pintar o mesquite da dengue; M&sica: De
abébora faz meiéo (gaiinha pintadinha); Mésica: Que saudade que tenho
dz escoia (Marceio serraiva); Mfisica: Meu amigo eu vou respeitar {E&iton
Rufinho); Reiembrando memérias; Mosaics; Caixa com super heréis conta
oonvid19;

Histérias: 0 ieéo e o Rafinho; Lebre e a Tartaruga; A Gafinha dos Ovos de Cum;
0 Com: 8 a Raposa; F&eta no céu; A Menina Vampiro; Histéria Gafinha Rum;
O Vents e 0 Sci; 0 Vestido Azul; Os Gnomes; As Fadas; O Sapo e o 80%; 0 Rate
dc) Campo e 0 Da Cidade; O Lenhador e o Machadado; A Pn‘ncesa e o Sapo;
Reuniéo Gem! dos Rates; A Lebre e a Tartamga; Dumbo; A Roupa do rei tie
Roma; Como Surgiu é Gaiinha da Angoia; Eu Estou Voltando; A On'gem do
Tambor, O caracol e a Impala; O jabuti e o ieoparcio; A onga e a tapesa; Malala
a menina que queria ir para a escala; Contagéo de Histéria 00m Avental Sabre
Bandara; Contagéo de Histéria Djanira Motta e Silva; Contagfio de Histéria .
Renata Aparecida Feiinto dos Santos; Contagéo de Histén'a de Anita Catarina

Mafiafii 00m Luva de Histéria; Contagéa de Histéria de Ligia Pepe com Guards
Chuva; Os Segredos da Nessa Case; A Menina que néo Falava; 0 R310 e o
Cagdor; A Hiena e o Gaia, Gala; 0 Homem e a Fiiha; Todos Dependem 62
Boca; A Lenda do Tamborinho; O Coragéo Sozinho; O Fim da Amizade entre o

Corvo e o Coelho; A Folha que Queria Ser um Barquinho; Histéria da Fotografia;
Histéria da Televiséo; Histéria dos Jogos Eletrénicos; Histéria Do Computador;
A Invengéo do Aviéo 14-Bis; O Reiégio Que Perdeu A Hora; A Bruxinha
Atrapalhada; Pinheiro de Natal; A Crianga Que Queria Tudo; As Estrelas E Os
Sinos de Natal; AVeia de Natal; O Nascimento do Menino Jesus; Um Papai Noel
Atrapalhado;

Parlendas: Um, dois, feijéo com arroz; Cadé o toucinho que estava aqui?; Corre
cutie, na casa da tia; A casinha da vové; Lé na rua vinte e quatro; O Papagaio
come milho; Batatinha quando nasce; Serra serra serrador; Corre cotia; Dedo
cochicha o rabo espicha; Uni duni te; Hoje é domingo pé de cachimbo; Parlenda
O macaco foi a feira; Parlenda pedrinha rolou, pesquei no mocinho; Casinha da
avé; A galinha da vizinha; Janela janelinha; Macaco foi é feira; Papagaio come
milho; Subi na roseira.

Brincadeiras: Pula corda; cara de qué?; estétua; aboleta; amarelinha africana;
charadas; telefone sem fiofcama de gato de méo; do Jogo das cores; labirinto
das cores; fazer poses pra fotos; a canoa virou; barco navegante; a canoe
virou com lengoi; Brincadeira navegando em alto mar; Brincadeira cesto de
curiosidades; Brincando de cientista; Iimpo e sujo; de médico; acerte a lixeira;
comida brasileira; adivinhar os sons dos animais; acerte a dengue; Simamaka—
mexendo o corpo; pula rios; adivinha os sons dos animais; no copo; acerte o
90!; Basquete no balde com bolinhas. Brincando de enfermeiro; a galinha do
vizinho; brincando com as texturas.

Confecgées: Confecgées de livros; carrinhos; telefone sem fio; aviéo com
prendedor de roupas; celular; microfone; brinquedo feito com reciclagem
(tambor, chocalho); barco a vela de esponja; carrinho de papeléo; barquinho;
boiinhas de papel e meia; confecgzéo do computador com caixa de papeléo;
microfone de rolo de papel higiénico; confecgéo do carro com caixa de leite;
turbantes; garrafa sensorial; méscara de animais de papeléo; peixinho com rolo

de papel; origami de cachorro; acene o chapéu; sacolas do dia das criangas;
sacolas natalinas.

Materiais Didéticos:

Barbante, cola branca, cola glitter, Iépis de cor, giz de cera, papel sulfite, durex,
palito de sorvete, tinta guache, canetinha. cartolina, tnt, refil de cola quente

2. COMPARATWO ENTRE AS METAS PROPOSTAS E OS
RESULTADOS ALCANQADOS.

As Metas designadas foram:

o incentivar as families desenvolverem atividades com as criangas.
. Buscar possibilidades reinventando o trabalho para incentivar as familias.

o lncentivar a familia participar do grupo no WhatsApp.

. Adequagéo das atividades nos espagos de casa‘

o Ampiiar a eméatia, o fortaiecimento de vincuioé e a expresséo de
senfimentos.

o lncenfivar as famifias assistirem o progmma Saberes gm Case.

- Dar seguimentos aos pianos de agées.

Nesta ano de 2020 em decorréncia da pandemia da Covid—19, a equipe
esoeiar precisou reinventar o trabalho pedagégico realizando um planejamento
de agx'zes visando incentivar as famifias a acompanhar contefidos voitados aos
educandos. De aoordo com a modalidade apresentou atiw’dades dién'as, tends
come eixo estnsiuranie as ifiteragées e bfincadeims em ccnsonéncia com 3 QSN
(Quadro de Saberes Necessérios) e 0 programs: Saberes em Casa. A opgéo
encontrada peia nossa uniéade foi que as auias acontecessem de forma oniine,
ah‘avés de videos pelo apiicafivo do WhaisApp, sendo assim, foi cn'ado um gmpo
com os famifiares, professores e equipe gestora, no qua! todos cs dias foram
enviados videos com histérias, mfisicas, bn‘ncadeiras e afividades. sendo essas
Ieaiizadas petos educandos juntamente com o auxiiio dos seus familianes‘

Apés a dispenibifizagéo do video no grape do \antsApp cs responséveis
nos enviaram devolufivas através de videos, fotos, mensagens e éudios com a
pamcipagéo dos eduwndos, a partir disso os professores criaram um pcttfélio
com as atividades reoebidas de maneira que possibilitou o acompanhamento do
desenvoivimento e aprendizagem das criangas.

Os campos de expefiéncias foram trabaihados na fommiagéo de pianos
de agfies no decanter desse periodo, levando em conta a formagéo integral da
mange, sends trabaihados simultaneamente e de forma intencional, seguido de
diverses objeiivos a serem aicangados e desenvoividos.

Po: fim, buscamos enfrentar a situagéo da mefl'wr forma possivel, acolhendo cs
educandos, nos reinventando, tendo empatia pelo préximo, diaiogando com os

pais e nos tomando seres humanos me!heres.

Guamihos, 08 de Fevereiro de 2921

 

 

Presidente